其实，这是国内假期超前补课的一个翻版，不太建议。尤其是用中文上，太功利——先学一点，保证成绩。我觉得知识点来讲美高并不难，难的是在于孩子要去适应全英文环境及不同的教育方式，所以，强化语言能力才是重点，方法是需要孩子大量阅读、练习写作。需要提升的内容因人而异。

看孩子目前的英文水平，个人觉得能够有外教课程最好。毕竟到了美国是和美国孩子一起上课的。积累词汇量很重要。

要看小孩的英文程度了，出去之前该紧张的是英文程度而不是用中文学习一边内容吧。

上中文课的意思不是很大 暑假期间 更重要的是把英语提高 这样入学后才没有学习上的困难 可以考虑上英文的美高衔接课程。

反正都是读书，坏处是没有滴，只有好处。问题是孩子英语不过关就不应该去，等英语过关了再去才重要。

对于大部分孩子是没有任何必要的，来美高后学生遇到的最大难题难一般是语言而不是课业的内容。英文没问题的孩子，如果上的是适合自己的学校，只要努力，学美高的课程都没问题。一般刚来九年级的学生，宗教和历史会有些吃力，但主要原因孩子英文的阅读和理解上。所以如果需要什么衔接的，就是提高英文，尤其是阅读和写作。

没有必要走迂回路线上中文培训了. 对国内的孩子来说,首先挑战的不是知识点本身的难度, 而是英语能力的提高. 利用暑假时间加强各种题材的英语泛读和精读 ,预习要学的课本. 即使标考很高的学生,距离真正娴熟的阅读还是有距离的.

用中文上美高内容，显得太急功近利了，没有实质性的好处，建议先把英文学好，到美国全英文的环境，英文不好，学生很难适应，过渡过程会很艰难，提高自身英语能力是关键。

从性价比考虑，有个美高的网校课程（相当于中国的学而思）可以试试作为桥梁课程。

不是很有必要学中文版的，建议孩子学习英文原版的由外籍老师教授的美高衔接课程，这样对孩子的帮助会更大，同时建议孩子暑假阅读一些美国中学建议的暑期读物，便于孩子更好的适应美国的学业。